viernes, 20 de abril de 2012

Censo de Nidos de Avión Común

El lunes pasado realizamos un censo de nidos de aviones comunes, dentro de nuestro miniproyecto relacionado con las aves. Esta actividad está enmarcada dentro de programa Educaves del que formamos parte.Previamente a esta salida, hemos estado investigando con ayuda de las familias sobre el avión común.
 
Presentacion del tema en el aula

Hemos aprendido que en invierno el avión común vive en África y cuando empieza a hacer calor viene a nuestras tierras; sabemos que come mosquitos y otros insectos que vuelan; sus nidos los realizan con bolitas de barro y los construyen arriba en los edificios; ponen 4 o 5 huevos y son los dos progenitores los que alimentan a las crías.

Presentación del tema en el aula
También nos hemos centrado en sus características morfológicas y distintivas de otras aves similares. Así, sabemos que tiene la garganta blanca y la cola corta a diferencia de la golondrina común que tiene la garganta y la frente roja y la cola ,según Elisa, "como una tijera" (posteriormente descubrí que algunos lugares se le llama golondrina tijereta).

Diferencia de alturas

Somos capaces de diferenciar un nido de un avión, que es cerrado y con un agujerito, de uno de una golondrina que también es de barro pero que utiliza además "palitos" y es abierto como un "balcón". Sabemos cuando un nido está en construcción o cuando está destruído.El caso de los nidos, lo hemos podido comprobar con nuestras propias manos, gracias a Álvaro que nos trajo un trozo de uno.

Aiko y Álvaro viendo el trozo de nido

Hemos aprendido que existen otros pájaros parecidos a los aviones que se llaman vencejos y que cuando quieren dormir se van "arriba, arriba, arriba" y duermen volando. Su silueta es similar a la de los aviones pero tiene las alas "en forma de luna".

Lucía y Adrián

Con todo esto solamente quería poner de manifiesto la importancia de todo el trabajo previo que se realiza antes de cualquier salida y el sentido de la misma dentro de los objetivos y contenidos trabajados.

Lógicamente cualquier salida tiene un carácter mucho más lúdico y atractivo que algunas actividades que se hacen dentro del aula, pero ello no es óbice para desarrollar un trabajo previo y posterior en la clase igual o más importante incluso que la propia salida.

Nidos de avión común

 Huelga decir que este tipo de actividades con estas edades, difícilmente se podrían realizar sin la colaboración de los padres y madres que nos han acompañadado y nos han ayudado a censar los nidos, sin restarle un ápice de importancia a todos aquellos que no pueden venir y que colaboran desde casa.


Censo de Nidos

A continuación os dejo una presentación de diapositivas de la salida:

 

Saludos.